Posted in Պատմություն

Պատմության ամփոփում

1.Իրադարձությունները ներկայացրու ՝ ……. դար, ……..կես

Ք.ա.782
Ք․ա․ 8-րդ դար 2-րդ կես
Էրեբունի – Երևան բերդաքաղաքի հիմնադրումը։
Էրեբունի – Երևան բերդաքաղաքի հիմնադրումը։
Ք.ա.776


Ք․ա․ 8-րդ դար 2-րդ կես
Արգիշտիխինիլի (Արմավիր) բերդաքաղաքի հիմնադրամը Արգիշտի Ա-ի կոդմից։

Արգիշտիխինիլի (Արմավիր) բերդաքաղաքի հիմնադրամը Արգիշտի Ա-ի կոդմից։
Ք.ա.714

Ք․ա 8-րդ դար 1-ին կես
Սարգոն II-ի արշավանքը Ուրարտու։ Մուսասիրի ավերումը։

Սարգոն II-ի արշավանքը Ուրարտու։ Մուսասիրի ավերումը։
Ք.ա.827 – 825

Ք․ա․ 9-րդ դար 1-ին կեսի ընդացքում
Ուրարտուի մայրաքաղաք Տուշպայի (Վանի) հիմնադրումը Սարդարի Ա-ի կոդմից։

Ուրարտուի մայրաքաղաք Տուշպայի (Վանի) հիմնադրումը Սարդարի Ա-ի կոդմից։

2.Ընտանիքի երկու անդամների ծննդյան տարեթիվ ներկայացրու , նշիր որ դարի, որ կեսին են ծնվել:
Մայրիկ-1986թ—20-րդ դար 2-րդ կես
Քույր—2008թ—21-րդ դար 1-ին կես

3.Ինչ են ուսումնասիրում, բացահայտում

  •  հնագետները 
    Հնագետները հին բաներ են գտնում և պարզում են, թե այդ իրը ինչ է, ինչ են անում դրանով և այլն։
  • ազգագրագետները 
    Ազգրագետները հետազոտում են հին երկրների կրոնը, լեզուն և մշակույթը։
  • դրամագետները
    Դրամամագետները հետազոտում են հին ժամանակվա դրամները։

4.Ընտրել Վանի թագավորությունից երկու արքա, համեմատել.

  • կառավարման թթ.
  • ներքին քաղաքականություն
  • արտաքին քաղաքականություն
  • Հիմնավորել այդ արքաներից մեկի ավել զորեղ լինելը

    Արգիշտի Առաջինի օրոք (մ․թ․ա 786-մ․թ․ա 764 թթ․) Վանի թագավորությունը հասավ հզորության գագաթնակետին։ Գրեթե ամբողջ Հայկական լեռնաշխարհը Վանի թագավորության մեջ՝ Արգիշտի Ա-ն վարել է անհնազանդ ցեղերին ճնշելու քաղաքականություն, թուլացրել է նրանց ուժերը, հարկերի ենթարկել, նրանց տիրույթներում ռազմական հենակետեր է ստեղծել, վերաբնակեցրել իր տիրապետության տակ եղած այլ վայրերում։ Մ․թ․ա 782 թ․ հիմնադրել է Էրեբունի քաղաքը, որը այժմյա Երևանն է։

    Ռուսա 2-րդը Արգիշտի Եկրորդի որդին էր։ Կրել է «մեծ արքա»,«տիեզերաց արքա»,«արքայից արքա»,«Բիայնիլիի արքա» տիտղոսները։ Նրա օրոք (մ․թ․ա 685-մ․թ․ա 645) հիմնվել են նոր ռազմական ամրություններ և բերդաքաղաքներ, անխախտ է եղել պետության սահմանները։ Նա զբաղվել է շինարարական աշխատանքներով և նպաստել տնտեսության զարգացմանը։ Նա հիմնել է Թեյշեբաինի բերդաքաղաքը։

5.Բացատրել օրենք, օրենսգիրք հասկացությունները   Գրել 5 հիմնավորում օրենքի կարևորման մասինՆկարագրել Համմուրաբիին որպես արքա , մեղադրել, արդարացնել իր ստեղծած օրենքների համար: 

«Ես՝ Համմուրաբիս, աստվածների կողմից նշանակված առաջնորդս, թագավորներից ամենաառաջինը, եփրատյան գյուղերի նվաճողը, ճշմատություն և արդարություն դրեցի երկրի շուրթերին։

Այսուհետև․

  • Եթե մարդը գողանա տաճարի կամ թագավորի գույքը, նրան պետք է սպանել․ ով կընդունի գողացած գույքը, նույնպես պետք է սպանել։
  • Եթե մարդը գողանա ստրուկին կամ ստրկուհուն, նրան պետք է սպանել։
  • Եթե մարդը թաքցնի փախած ստրուկին, նրան պետք է սպանել։
  • Եթե մեկը կտրի ստրուկի խարանը, նրա մատները պետք է կտրել։
  • Եթե մարդը սպանի ուրիշի ստրուկին, նա պետք է ստրուկի դիմաց տա ստրուկ։
  • Եթե մարդը սպանի ուրիշի եզը, նա պետք է եզան դիմաց տա եզ։
  • Եթե մարդը ունի պարտք, նրա կինը, որդին կամ դուստրը պետք է 3 տարի ստրկության մեջ լինեն, չորրորդ տարում նրանց պետք է ազատ արձակեն։
  • Եթե մարդն իր հավասարին ապտակի, նա պետք է վճարի տուգանք։
  • Եթե մարդը ապտակի իրենից բարձրին (այսինքն մեծատոհմիկ աստիճանավորի, քրմին), պետք է նրան 60 անգամ հարվածել եզան կաշվից պատրաստած մտրակով»։

Եզրափակման մեջ ասված է․

  • «Ես՝ Համմուրաբիս, արդարադատ թագավոր եմ, որին Արևի աստվածը շնորհել է օրենքներ։ Իմ խոսքերը հիանալի են, իմ գործերը՝ աննման»։\

    Օրենքը այն կանոններն են, որոնցով կազմակերպվում է մարդկանց կյանքը՝ կրթություն, աշխատանք, մեքենա վարել և այլն։ Իսկ օրենսգիրքը այն գիրքն է, որի մեջ գրված է օրենքները։

    Եթե օրենք չլինի, ով ինչպես ուզի, այդպես կանի, և աշխարհը քաոսի կվերածվի։
    Օրենքի շնորհիվ մարդը իմանում է իր պարտականություններն ու իր իրավունքները։
    Հանցագործները ստանում են իրենց պատիժը։
    Օրենքների համաձայն է երկիրը կառավարվում։
    Օրենքների հիման վրա կազմակերպվում է մարդկանց կենսագործունեությունը։

6. Ստեղծիր քո պետությունը

  • .աշխարհագրական դիրքը
    Հյուսիսային բևեռ
  • անվանումը
    Ճերմակարան
  • լեզուն
    Անգլերեն
  • կրոնը
    Բուդդիզմ
  • առաջնորդ
    Թագավոր
  • օրենքներ/10օրենք/
  • Չսպանել
  • Չգողանալ
  • Չվիրավորել
  • 25 տարեկանից հետո է կարելի ամուսնանալ
  • 8-16 տարեկաները պետք է գնան դպրոց
  • աղբ չթափել
  • չծխել
  • թմրամիջոց չօգտագործել
  • Ընտանիքում պետք է տղամարդն ու կինը հավասար լինեն
  • Այս բոլոր օրենքները խախտելուց 1-ին ագամ տունգանք վճարել, 2-րդ անգամ խիստ պատժվել

7.Պարզապես պատասխանիր
Առաջին ուսումնական շրջանի

  • ամենադուր եկած թեման/հիմնավորիր/
    1-ին պատմության նախագիծ
    Որովհետև այստեղ ես ինչի մասին ուզ էի կարուղ էի գրել։
  • ամենաանհետաքրքիր թեման/հիմնավորիր/
    Պատմություն 28-5
    Սրովհետև այստեղ կան ամենահետաքրքիր երկրները
  • ինչ կուզեիր փոփոխել, ինչպես դու կանցկացնեիր դասապրոցեսը։
  • Ես ոչմիբան չեմ ուզում, թոխվի։

Շնորհակալություն
Փորձիր գնահատել քո աշխատանքը:
8